O CESEC Professor Hiram de Carvalho tem como finalidade salientar a importância de transformar informações em conhecimentos significativos, desenvolvendo com seus alunos processos em que sejam valorizados o respeito, a participação, a criatividade, a pesquisa e a cultura da Paz, desenvolvendo com seus alunos a formação para a cidadania, iniciando.
O projeto iniciou no dia 31/07/2014 com uma palestra dos alunos de Ciências Biológicas da Faculdade do Futuro sobre o Meio Ambiente, com a participação de todos os alunos do Ensino Fundamental e Médio.
Projeto
Tema:
“PAZ em AÇÃO: Educação para a vida”
Público
alvo: Alunos do Ensino Fundamental e Médio da Educação de Jovens e Adultos
Duração:
10 a 14 de novembro de 2014
Justificativa:
O presente projeto será desenvolvido
com a finalidade de implementar a Lei Federal nº 11.988/09, salienta a
importância do respeito a experiência e a identidade cultural dos alunos e aos
saberes constituídos pelos seus fazeres.
A educação para a vida permite
interpretar a realidade, construir significados e novas possibilidades de ação
e de conhecimento tendo a oportunidade de discutir e socializar os temas
transversais delineando uma passagem da consciência ingênua a consciência
crítica, mas para que isso aconteça é necessário investir em ações que
potencializem a diversidade.
Acreditando nesta transformação o CESEC
Professor Hiram de Carvalho tem o compromisso da integração de todas as áreas
com os temas propostos na lei promovendo assim a interdisciplinaridade entre
conteúdos curriculares e temas transversais.
Desta forma esperamos contribuir com os
nossos alunos na formação para o exercício da cidadania.
Objetivo
Geral.
A semana da “Educação para a vida” tem
como objetivo discutir e trabalha os temas transversais Ética, Orientação
Sexual, Meio Ambiente e Saúde e os conteúdos Curriculares de forma a
possibilitar os alunos de forma assertiva uma mudança de comportamento e
atitudes promovendo realmente a transformação social e contextualização dos
saberes.
Objetivos
específicos
Transformar informações em conhecimento
significativos, desenvolvendo com alunos processos em que sejam valorizados o
respeito, a participação, a criatividade, a amizade, a disciplina, a pesquisa a
experimentação e as descobertas.
Considerar a aprendizagem em amplo
processo de formação para cidadania.
Metodologia
Devido a especificidade da educação de
jovens e adultos semipresencial utilizaremos para realização deste projeto
orientações para aprendizagem de forma diversificada respeitando as necessidade
dos educandos. Cada professor irá organizar um trabalho com um dos temas
propostos que será realizado em sala de aula. Haverá organização de murais,
atividades culturais e uma palestra no dia 14 para o encerramento das
atividades que serem definidas posteriormente.
TEMA
|
DISCIPLINA
|
PROFESSOR
|
Meio
ambiente
|
Biologia
|
Ediva
|
Saúde
|
Química
|
Marcela
|
Meios
de Comunicação
|
Geografia
|
Marcelo
|
Pluralidade
Cultural
|
Arte
|
Sirléia
|
Trabalho
|
Matemática
|
Elton
|
Consumo
|
Matemática
|
Leticia
|
Ética
|
Português
|
Tiago
|
Meio
Ambiente
|
Física
|
Maria
Emília
|
Ética/
cidadania
|
Filo/Sociologia
|
José
Geraldo
|
Meio
Ambiente
|
História
|
Lucilene
|
Ética
|
Inglês
|
Juliana
|
Trabalho
e consumo
|
Português
|
Christiane
|
Meio
Ambiente
|
Geografia
|
Silvânia
|
Saúde
|
Ciências
|
Énika
|
Observação:
As atividades Culturais serão realizadas antes do recreio.
Avaliação:
Será realizada nas atividades na sala e relatório das palestras.
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| Foto do CESEC |
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